Уважаемые родители, сегодня я хочу вам представить вам несколько упражнений для развития внимания и памяти детей.

   Отмечу, что наряду с коррекционно-развивающей работой, важное значение в развитии внимания и памяти ребенка имеет организация режима дня, продолжительности сна и рационального распределения часов труда и отдыха, при котором соблюдаются благоприятные условия для восстановления сил и уравновешенности нервных процессов ребенка.

    Кроме того, важен контроль времяпровождения ребенка с гаджетами (телефонами, планшетами и др.). Развитие внимания у детей формируется не только в процессе коррекционного обучения, но и в процессе воспитания ребенка в семье. Имеет большое значение приучение ребенка к самостоятельности, систематическому, дисциплинированному труду.

 

Тренировка слуховой памяти.

Ребенку предлагаются ряды из трех слов, которые произносит взрослый. После этого взрослый называет лишь первое слово в каждом ряду, а ребенок произносит два остальных:

·       Пряжа – нитка - свитер;

·       Сирень – ваза - цветы;

·       Рельсы – шпалы - поезд;

·       Мука – тесто - булка;

·       Окно – крыша - дом;

·       Малыш – взрослый - старик;

·       Дети – мама - папа.

Упражнение на развитие памяти на цифры, буквы, слова.

Покажите ребенку цифровой ряд, написанный на карточке, и попросите его повторить в той же последовательности эти цифры, затем увеличивайте этот рядна одну цифру:

6   2

2   8   3

3   7   1   4

6   3   9   1   5

8   1   4   9   2   6

7   4   1   8   3   9   2

Отметьте, какое максимальное количество цифр может повторить ребенок.

Далее предложите ребенку выполнить то же самое задание, но только зачитывая цифры без показа (в первом случае вы определяли зрительную память, а во втором - слуховую).

В третьей серии попробуйте научить ребенка одному из способов расширения способности к запоминанию. Начните с того цифрового ряда, который ребенок уже не смог повторить. Для того чтобы легче запомнить каждую цифру, научите ребенка отыскивать какую-нибудь аналогию с соответствующим числом. Например, какое - то число совпадает с возрастом ребенка, какое-то с номером квартиры и т.д. Теперь ему будет легче воспроизвести этот цифровой ряд.

 

ИГРА "Я - фотоаппарат".

Предложите ребенку представить себя фотоаппаратом, который может сфотографировать любой предмет, ситуацию, человека и т.д.

Например, ребенок в течение нескольких секунд внимательно рассматривает все предметы, находящиеся на письменном столе. Затем закрывает глаза и перечисляет все, что ему удалось запомнить.

Так можно развить у детей не только память, но и внимание.

 

Упражнение на развитие зрительной памяти.

Разложите на столе перед ребенком палочки, из которых сделайте какую- либо простую фигуру (домик, квадрат, треугольник и т.д.) Попросите ребенка посмотреть внимательно на эту фигуру в течение нескольких секунд, затем закройте эту фигуру и попросите его повторить, сложить так же.

Усложнить это упражнение можно, складывая эту фигуру из палочек разного цвета. Ребенок должен запомнить расположение палочек по цвету и затем сложить фигуру самостоятельно.

Другой вариант: вы просите ребенка сосчитать палочки, из которых сделана фигура, и затем сложить фигуру из такого же количества палочек.

Это упражнение тренирует не только зрительную память, но и умение считать.

 

 Развитие слуховой памяти и внимания.

Задание: Прослушай рассказ и нарисуй рисунок, точно отражающий его содержание.

В воскресенье слепил я трех замечательных снеговиков. Слепил их из комков снега. Один получился большой, другой - поменьше, а третий -  совсем крохотный. Руки первого и второго -  снежные комки, а у третьего - из сучков. Вместо носа вставлены морковки. Глаза из угольков.